Wyniki dośwaidczeń + debata

Dzisiaj zajęliśmy się omówieniem naszych doświadczeń. Opisaliśmy nasze spostrzeżenia i wnioski. Podzielilismy się naszymi obserwacjami. Wszystkie nasze hipotezy się potwierdziły.
Następnie zajęliśmy się debatą na temat wycinki drzew w Białowieskim Parku Narodowym. Każdy z nas miał do odegrania inną rolę. Długo dyskutowaliśmy, padło wiele argumentów za i przeciw, jednak nie doszliśmy do porozumienia. Każda strona uparcie broniła swoich racji. Po zakończeniu dyskusji porozmawialiśmy o tym jak trudno prowadzi się debatę. Dzisiejsze zajęcia były bardzo ciekawe i wszystkim się podobały. Oby tak dalej!:)

Doświadczenia:)

Dzisiejsze zajęcia odbyły się w pracowni chemicznej, przeprowadziliśmy na nich wiele ciekawych doświadczeń. Wywiązaliśmy się z nich znakomicie. Dzięki naszym eksperymentom będziemy mogli zaobserwować jak poszczególne substancje wpływają na dane organizmy, np. detergenty na rośliny i ścieki na robaki. Konrad zajął się przeprowadzeniem doświadczenia z siarką. Wszyscy byliśmy tym bardzo zaciekawieni. Pracowaliśmy także na mikroskopie. Wykonaliśmy kilka preparatów, które następnie mogliśmy obejrzeć w zbliżeniu.

Wszystko ustawiliśmy na parapecie. Teraz pozostaje nam jedynie pilna obserwacja. Na pewno już niedługo dowiecie się o naszych spostrzeżeniach.:)

Dzisiejsze zajęcia były jednymi z najlepszych w tym roku. Wszyscy wyszliśmy z nich zadowoleni.

Koleejne zajęęcia

Dzisiaj spotkaliśmy się w niepełnym składzie: Konrad, Wiktor i Paulina.

Na początku, żeby się "rozruszać", pobawiliśmy się w skojarzenia... Mieliśmy znaleźć podobieństwa pomiędze literą A, a kotletem mielonym (fuj!); rakietą do tenisa, a kwadratem; królikiem, a bananem. Poszło nam całkiem nieźle. Później przez chwilę omawialiśmy przebieg naszego doświadczenia "Mikroplaneta", z którym zaczęły się dziać całkiem ciekawe rzeczy... Rozszerzyliśmy też nasze informacje dotyczące czekających nas działań (tj. debata, akwarium, kongres). 

Następnie, przechodząc do działu przedsiębiorczości, omówiliśmy temat "Na 4 miesiące przed rozpoczęciem działalności". Zastanowiliśmy się głębiej nad misją naszej firmy i w jaki sposób ją wykreujemy i wprowadzimy nasz produkt na rynek. Zastanawialiśmy się, do jakiej grupy klientów będzie on skierowany. 

Zajęcia skończyły się zaskakującą szybko, i wszyscy w poczuciu spełnienia obowiązku wrócili do domu:)

Pęgów Tour

Na dzisiejszych zajęciach wymyślaliśmy misję naszej firmy, mocne strony naszej firmy, słabe strony naszej firmy i wymyśliliśmy naszą firmę Pęgów Tour. W trakcie zajęć dyskutowaliśmy i zapisywaliśmy nasze spostrzeżenia. Było bardzo ciekawie i interesująco. Mieliśmy wiele znakomitych pomysłów, dzięki którym nasze zajęcia przebiegły bardzo szybko. Monika czytała nam o japońskiej motocyklowej firmie Yamaha. Zrobiła to perfekcyjnie i dzięki temu zapamiętaliśmy strasznie dużo informacji z teksu. Dzięki tym zajęciom nauczyliśmy się jak wyszukiwać wady i zalety firmy, jak i dotrzeć do klienta oraz planować misję firmy.

Wyspa

Na dzisiejszym spotkaniu zajęliśmy się podziałem ról i wstępnym projektowaniem wyspy. W tym celu pobraliśmy specjalistyczny program StetchUp.

Wspólnie zastanowiliśmy się nad tym co powinno się zanjdować na naszej wyspie. Wyznaczyliśmy tereny chronione i stworzyliśmy na nich parki krajobrazowe. Zastanowiliśmy się nad środkami transportu i infrastrukturą. Musieliśmy wziąć pod uwagę zależności wynikające z ingerencji w dziewicze środowisko naturalne.

Najwięcej czasu zajęło nam nadanie naszej wyspie nazwy. Z pozoru proste zadanie okazało się nie lada wyzwaniem. Ostetecznie ustaliliśmy, że nazwiemy ją NiBCase.

Zadanie bardzo nas zainteresowało. Pomysł na wyspę bardzo nam się spodobał.

Opracowała:Monika

Nasz biznesplan

Na dzisiejszych zajęciach rozmawialiśmy na temat tworzenia i wprowadzania w życie swojego biznesplanu.
Wypisaliśmy nasze pomysły na biznes. Następnie podzieliliśmy te pomysły na realne, nierealne i takie, które mogą okazać się realne w przyszłości. Okazało się, że wiele naszych marzeń moze się w przyszłości spełnić. Każdy z nas napisał jak wyobraża sobie swoje życie po spełnieniu swojego największego marzenia.

Mikroplaneta

Na dzisiejszych zajęciach zajęliśmy się tworzeniem mikroplanety.
W piątek spotkaliśmy się aby zaplanować naszą pracę. Podzieliliśmy się zadaniami, ustaliliśmy kto co przyniesie i stworzyliśmy wstępny projekt.
Dlatego dzisiejsza praca była dla nas łatwa i przyjemna.
Postępując zgodnie z instrukcją doszliśmy do oczekiwanych rezultatów.
Następnie omówiliśmy efekty naszej pracy stawiając hipotezy.
Teraz pozostaje nam obserwacja i sprawdzanie naszych hipotez.

Opracowała: Monika

19 października 2009

ciężka praca...

ciężka praca II

my za mgłą

Na dzisiejszym spotkaniu szukaliśmy informacji, które przydadzą się nam w realizacji projektów: mikroplaneta, debata, wyspa, kongres, akwarium.
Przeglądaliśmy różne źródła informacji: czasopisma, książki, strony internetowe i programy edukacyjne. Wyniki naszych poszukiwań posegregowaliśmy wg tematów.
Wykonaliśmy również dużo zdjęć naszym nowiuteńkim, świeżym i jeszcze ciepłym aparatem cyfrowym, który dostaliśmy w prezencie.

opracowały: Monika, Paulina, Klaudia

Pierwsze drugoroczne spotkanie:)

12 października tegoż roku spotkaliśmy się w nowym składzie (Konrad, Monika, Klaudia, Wiktor, Paulina) po przerwie wakacyjnej. Uściskom i łzom nie było końca.
Omówiliśmy program do zrealizowania na ten rok. Rozeszliśmy się mając w głowach wizję przyszłego owocnego spotkania.

Niedzielny wykład

W niedzielę 24.05.2009r. wybraliśmy się na wykład do jednego z wrocławskich hoteli. Był on prowadzony przez naukowców z Politechniki Poznańskiej. Dowiedzieliśmy się wielu ciekawych rzeczy na temat ruchów drgających oraz fal w makro i mikro świecie. Najbardziej spodobały nam się przeprowadzone doświadczenia. Konrad brał nawet udział w jednym z nich:) .
Po zakończeniu wykładu mogliśmy sami przeprowadzić kilka doświadczeń.
Bardzo nam się podobało.

Mieszaniny

Dzisiaj wymyślaliśmy jakie mieszaniny można znaleźć w przyrodzie i gospodarce człowieka. Projektowaliśmy również oczyszczalnie. Nie wszystkim wyszło bardzo ładnie, ale było przyzwoicie.
Myśleliśmy także nad zastosowaniem linijki (europejskie zabawy:/), ale nie była najgorsza.

Mieszaliśmy nasze mieszaniny, robiliśmy preparaty pod mikroskop. Obserwowaliśmy je i przenosiliśmy nasze spostrzeżenia na papier. Na zakończenie naszych zajęć oczyszczaliśmy naszą jedną wielką miksturę, która była mieszaniną wszystkich mieszanin(ale śmierdziało!!!:D).

Podsumowanie doświadczeń

14 maja spotkaliśmy się w pełnym gronie. Najpierw mieliśmy za zadanie narysować własne rośliny, które odkryliśmy w czasie naszych międzynarodowych podróży oraz nadać im nazwy. Każdy z nas z pewnością wykazał się dużą wyobraźnią.
Później najpierw podsumowaliśmy doświadczenia, a potem zaczęliśmy robić prezentacje na temat przebiegu oraz wyników wszystkich naszych prac. Jesteśmy w trakcie opracowywania wyników, wszyscy robimy prezentacje jednym szablonem i gdy zakończymy, wszystko skleimy z jedną całość.

Po chwili przerwy podsumowaliśmy doświadczenia z krystalizacji. Uznaliśmy, ze najładniej wyglądały kryształy Klaudii (siarczan miedzi).
Każdy z nas zrobił plakaty na temat swojego związku. Zajęło nam to trochę czasu, jednak uporaliśmy się ze wszystkim przed czasem.

Po rozdzieleniu zadań na następne (ostatnie już w tym roku szkolnym) zajęcia rozmawialiśmy o wykładach, na które zapewne większość z nas pojedzie.

Unia Europejska i Globalizacja

Dzisiejsze zajęcia rozpoczęliśmy od omówienia zagadnień związanych z Unią Europejską. Przejrzeliśmy materiały promocyjne, które bardzo nas zaciekawiły. Najbardziej spodobał nam się komiks pt. "Skażona woda". Następnie z łatwością rozwiązaliśmy testy dotyczące omówionego tematu.

Następnie zajęliśmy się globalizacją. Każdy z nas wylosował karteczkę z różnymi stanowiskami: globalista, antyglobalista, eurosceptyk, zwolennik Unii. Wywiązała się z tego bardzo burzliwa dyskusja, podczas której wszyscy zawzięcie bronili "swoich poglądów". Potem każdy z nas przedstawił swoją opinię na ten temat, w większości byliśmy zgodni, że Unia Europejska przynosi nam korzyści, chociaż nie jest idealna.

Dzięki tym zajęciom lepiej poznaliśmy funkcjonowanie Unii, argumenty za i przeciw globalizacji.

Były to nasze ostatnie w tym roku zajęcia z przedsiębiorczości, za którymi będziemy tęsknić.

opracowały: Paulina S., Monika i Klaudia

Tworzymy roztwory

Nasze kolejne spotkanie odbyło się 30 kwietnia 2009 roku. Na początku zajęć wykonaliśmy kilka ćwiczeń sprawiających naszą pomysłowość.

Dzisiejszym tematem były roztwory wybranych substancji. Los zdecydował o tym, jakie substancje będziemy badać. Wykorzystując szkła powiększające poddaliśmy je szczegółowym obserwacjom i opisom.






















Naszym kolejnym zadaniem było wyjaśnienie pojęć dotyczących roztworów. Tymi pojęciami były: rozpuszczalność, roztwór nasycony, stężenie roztworu, krystalizacja oraz kryształy. Wyszukanie definicji nie zajęło nam wiele czasu. Następnie zajęliśmy się przygotowaniami do stworzenia roztworu. Pierwszym krokiem było przygotowanie słoika, w którym będzie znajdował się roztwór. Kolejnym sporządzenie wykresu rozpuszczalności naszych związków chemicznych.







Teraz po skończeniu przygotowywań mogliśmy zająć się tworzeniem roztworu.





Po wyliczeniu proporcji wykonaliśmy nasze roztwory i zaczęliśmy je podgrzewać.





Efekty naszej pracy nie są jeszcze ostateczne, ale i tak już nam się podobają. Zajęcia były bardzo ciekawe. Teraz czekamy na następne.

Opracowała: Klaudia