Dzisiaj zapoznaliśmy się z budową mikroskopu. Oglądaliśmy gotowe preparaty, m. in. z krwi człowieka i mięśnia sercowego ssaka.
Nauczyliśmy się wykonywać własne preparaty. Preparowaliśmy: liść moczarki, mech, płatki kwiatów, skrobię i mrówkę. Były to bardzo ciekawe preparaty.
Liść moczarki
Mrówka
Nasz mikroskop spisywał się dzisiaj bardzo dobrze. Nie mieliśmy żadnych problemów z wykonaniem naszych zadań. Wykonaliśmy rysunki preparatów widzianych w różnych powiększeniach.
Dowiedzieliśmy się co to jest osmoza, roztwór hipertoniczny, plazmoliza itp.
Później obserwowaliśmy zjawisko plazmolizy na preparacie z czerwonej cebuli. Nie wszystkie preparaty były udane, ale udało nam się zauważyć zmianę w wyglądzie komórek cebuli po dodaniu do preparatu roztworów hipertonicznych. Najbardziej czynny był 25% roztwór z soli. Po jego dodaniu zmiany w komórkach zachodziły najszybciej.
Zajęcia bardzo nam się podobały i bardzo nas zainteresowały. Doszliśmy do wniosku, że zajęcia praktyczne są o wiele ciekawsze od teoretycznych.
Nauczyliśmy się wykonywać własne preparaty. Preparowaliśmy: liść moczarki, mech, płatki kwiatów, skrobię i mrówkę. Były to bardzo ciekawe preparaty.
Liść moczarki
Skrobia
Mech (w dwóch różnych powiększeniach)
Mrówka
Płatek kwiatka
Nasz mikroskop spisywał się dzisiaj bardzo dobrze. Nie mieliśmy żadnych problemów z wykonaniem naszych zadań. Wykonaliśmy rysunki preparatów widzianych w różnych powiększeniach.
Dowiedzieliśmy się co to jest osmoza, roztwór hipertoniczny, plazmoliza itp.
Później obserwowaliśmy zjawisko plazmolizy na preparacie z czerwonej cebuli. Nie wszystkie preparaty były udane, ale udało nam się zauważyć zmianę w wyglądzie komórek cebuli po dodaniu do preparatu roztworów hipertonicznych. Najbardziej czynny był 25% roztwór z soli. Po jego dodaniu zmiany w komórkach zachodziły najszybciej.
Zajęcia bardzo nam się podobały i bardzo nas zainteresowały. Doszliśmy do wniosku, że zajęcia praktyczne są o wiele ciekawsze od teoretycznych.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz